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作者:hth·华体(中国区)官方网站 发布:2025-12-23 点击量:428
本文摘要:![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图1)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图1)](http://p6.itc.cn/q_70/images03/20210102/aaf0da07c4bb4286a53d5568aabdc41a.png)
此次一系列的数学节运动造就了学生的审美、动手操作及创新能力让孩子们感受到了生活中的数学魅力。
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图2)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图2)](/uploads/ueditor/20251223/1-251223124509601.jpg)
此次一系列的数学节运动造就了学生的审美、动手操作及创新能力让孩子们感受到了生活中的数学魅力。每一幅作品、每一篇文章、每一段故事……都掩藏着艺术气息、文化韵味和儿童的天性。
数学节里还真的不仅仅有数学!
一年级数学组的老师们从小学生爱画、爱想、爱玩为出发点联合了低年级数学学习的内容开展了“快乐口算”和“创意数字画”运动在他们的奇思妙想中数字宝宝时而酿成可爱的动物时而筑成一座城堡时而在大海里乘风破浪赋予想象力、带着数学味的数学主题绘画跃然纸上。
趣味数字画
精彩口算赛
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图3) hth·华体](/uploads/ueditor/20251223/1-251223124509B0.jpg)
启悟真智
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图4)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图4)](/uploads/ueditor/20251223/1-251223124511a9.jpg)
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图5)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图5)](/uploads/ueditor/20251223/1-251223124514E9.jpg)
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图6)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图6)](/uploads/ueditor/20251223/1-251223124515G2.jpg)
乘法口诀表
DIY
二年级开展了有趣的“乘法口诀表DIY”运动让孩子们以口诀和绘图的形式出现乘法口诀表打破了固有的书本上楼梯式的口诀表的形式充实体现学生的缔造性思维。学生自主在乘法口诀王国中探究秘密使他们的空间想象能力和动手操作能力都获得了充实的磨炼。
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图7)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图7)](/uploads/ueditor/20251223/1-25122312451YS.jpg)
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图8)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图8)](/uploads/ueditor/20251223/1-251223124521316.jpg)
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图9) hth华体](/uploads/ueditor/20251223/1-251223124521a3.jpg)
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图10)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图10)](/uploads/ueditor/20251223/1-251223124523D5.jpg)
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图11)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图11)](/uploads/ueditor/20251223/1-2512231245252V.jpg)
编辑:薛永钰
为了让学生感受数学魅力体会数学在身边。六年级数学组开展了“数学小论文”评比运动孩子们体现出浓重兴趣一个个跃跃欲试他们研究生活中的数学问题:双12省钱购物小妙招、动物界里的数学、趣味魔方效应……他们也研究学科中的数学问题:巧用假设法解题、比例的应用、数学妙招之以稳定应万变……
Happy
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图12)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图12)](/uploads/ueditor/20251223/1-25122312452IT.jpg)
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图13)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图13)](/uploads/ueditor/20251223/1-251223124529555.jpg)
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图14)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图14)](/uploads/ueditor/20251223/1-251223124531494.jpg)
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图15)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图15)](/uploads/ueditor/20251223/1-251223124533335.jpg)
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图16)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图16)](/uploads/ueditor/20251223/1-2512231245352U.jpg)
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图17) hth·华体](/uploads/ueditor/20251223/1-251223124536125.jpg)
数学故事将生活情境与数学精密联系承载着孩子们的数学思想优美愿景。五年级的孩子们通过创作孩子们的情感得以陶冶数学思维获得提升数学思想得以深化数学视野不停开拓。
四年级数学组展开了“动手做做中学”的数学实验小报展运动。
纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。学生在实践中相识数学在操作中感悟真知。
孩子们带着期待完成了来自书中的“动手做”并从中获得灵感设计了一幅幅漂亮的数学小报。
做中学
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图18)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图18)](/uploads/ueditor/20251223/1-2512231245401B.jpg)
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图19)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图19)](/uploads/ueditor/20251223/1-2512231245424F.jpg)
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图20)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图20)](/uploads/ueditor/20251223/1-251223124544W4.jpg)
三年级剪出对称美以及风车转不停运动让孩子们恣意发挥自己的想象凭借自己的智慧通过折、画、剪、贴简朴的轴对称图形在学生的手中出现出了富厚多彩的图案这样的运动让同学们走出课堂走进自然走进艺术走进生活走进奇妙的数学世界在优美而又自然的情况中接受潜移默化的熏陶。
new year
审核:唐芙蓉
END
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图21)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图21)](/uploads/ueditor/20251223/1-25122312454HL.jpg)
撰稿:朱亚梅
摄影:各数学教研组
动手做
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图22) hth华体](/uploads/ueditor/20251223/1-25122312454H49.jpg)
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图23)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图23)](/uploads/ueditor/20251223/1-25122312454cX.jpg)
![[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图24)
[校区风物线]数学节里不仅仅有数学 ——记盐都会盐渎实验学校第十二届“数学节”运动:hth华体(图24)](/uploads/ueditor/20251223/1-251223124551413.jpg)
来来来!随着小编一起去瞧一瞧!
剪出对称美
数学研究
智慧转不停
在这冬意渐浓时节12月21日-25日盐渎实验学校开展了为期一周精彩纷呈的数学节运动。本次数学节以“提倡合度教育·实践启悟真智”为主题各年级以系列数学运动为载体让学生体验“学数学、用数学”的无限兴趣。
各学段的数学创意、作品秀展现了浓浓的文化味、儿童味!
漫画中的数学
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